Sexta práctica 14-03-08

TEMA 5

WEB 2.0 Y SUS APLICACIONES DIDÁCTICAS

(2ºparte)

 

USOS DIDÁCTICOS DE LOS BLOGS Y WIKIS

·       Blog o Wiki docente: donde el profesorado almacena y ordena materiales e informaciones de interés para su trabajo. - Programa de las asignaturas que imparte. - Apuntes y todo tipo de recursos didácticos de sus materias. -Ejercicios y orientaciones para el alumnado - Calendario de actividades, acontecimientos de clase y del centro Más funciones: -         Bloc de notas… -         Enlace del blog/wiki de la clase o listado de blogs de los alumnos -         Enlace al blog tablón de anuncios del profesor -         Blog personal del profesor, orientado a sus colegas.   ·       Blog o Wiki del estudiante, donde los animales pueden: -         Tomar apuntes y llevar una agenda (tareas a realizar, exámenes,..) -         Hablar de sus aficiones, escribir comentarios sobre noticias…Como todos pueden ver los de los demás, se conocerán mejor. -         Amanera de portafolio digital, pueden elaborar aquí algunos de los trabajos que les encarguen los profesores, éstos podrán revisarlos y dejarles comentarios con sus correcciones y valoración.   ·       Blog diario de clase. Cada día un grupo resume lo que ha hecho en clase. El profesor lo revisa y valora. Útil para alumnos que no han asistido a clase, repasar temas, mostrar a las familias lo que se hace, puede incluir el listado de blogs/wikis de los estudiantes, los mejores trabajos de la clase y “artículos” del profesor con actividades que los alumnos resolverán mediante “comentarios”   ·       Ejercicios para comentar o debatir un artículo, una noticia, una foto, un vídeo,… .Cada día un alumno escribe un fragmento más de una novela o cuento.   ·       Blog del periódico escolar (los lectores podrán dejar comentarios).   ·       Blog del centro docente, con enlace a los blog/wikis de profesores y a los blogs diario de clase (las familias pueden dejar comentarios)

 

 

 

ENTORNOS PARA COMPARTIR RECURSOS		REDES SOCIALES/COMUNIDADES
Todos estos entornos permiten almacenar recursos en Internet, etiquetarlos y compartirlos. Disponen  de un sistema de búsqueda y permiten a los usuarios dejar comentarios.     USOS DIDÁCTICOS: ·       Búsqueda de información para documentarse sobre algún tema o encontrar elementos multimedia con los que ilustrar trabajos y presentaciones públicas en clase con la pizarra digital. ·       Elaborar materiales audiovisuales o multimedia y compartirlos en Internet.		Son grupos de personas, con algunos intereses similares, que se comunican a través de internet y comparten información o colaborar en proyectos. Las comunidades virtuales de aprendizaje son redes sociales cuyo objetivo principal está relacionado con el aprendizaje.   USOS DIDÁCTICOS: ·       Redes de estudiantes. A partir de determinada edad, cada grupo de clase y con la colaboración de clase y con la colaboración del profesor, se podría constituir en comunidad virtual de aprendizaje, multiplicando así las oportunidades de aprendizaje. ·       Comunidades virtuales de profesores suponen un magnífico medio de formación continua